Evoc is een samenwerkingsproject op het gebied van permanente beroepsopleiding in de poppenspelkunst.
Het project was opgebouwd rond drie pijlers:
1. Het uittesten van nieuwe vormen van permanente beroepsopleiding voor poppenspelers.
2. Het ontwikkelen van een gezamenlijke visie op de professionele structurering van de poppenspelkunst.
3. Het versterken van de band tussen opleiding en integratie op de arbeidsmarkt. EVOC moet een platform zijn voor reflectie over dit specifieke raakvlak in het leven van poppenspelers.
Het EVOC-project, gefinancierd in het kader van het ERASMUS+ programma en geleid door LE TAS DE SABLE – CHES PANSES VERTE (Frankrijk), in samenwerking met :
- het CENTRE DE LA MARIONNETTE DE LA FEDERATION WALLONIE-BRUXELLES (België)
- LJUBLJANA PUPPET THEATRE (Slovenië),
- SYNKOINO COOPERATIVE (Griekenland)
- TEATRO GIOCO VITA (Italië),
- TOPIC (Spanje)
- en UNIMA,
Er hebben vier transnationale bijeenkomsten plaatsgevonden met de projectpartners:
- 3 en 4 maart 2022: Coördinatievergadering, georganiseerd door TOPIC in Tolosa (Spanje)
- 12 en 13 juli 2022: Bijeenkomst over pedagogiek, georganiseerd door Teatro Gioco Vita in Piacenza (Italië)
- 29 en 30 september 2022: Bijeenkomst over professionalisering en integratie op de arbeidsmarkt, georganiseerd door het Centre de la Marionnette van de Federatie Wallonië-Brussel in Doornik (België)
- 8 en 9 december 2022: Evaluatiebijeenkomst, georganiseerd door Tas de Sable – Ches Panses Vertes in Rivery (Frankrijk).
Wat de poppenspelers betreft: na een eerste workshop die van 4 tot en met 10 juli 2022 in Thessaloniki plaatsvond, georganiseerd door de coöperatie Synkoino en begeleid door Sylvie Baillon en Stathis Markopoulos, vond de tweede workshop plaats in het Poppentheater van Ljubljana van 5 tot en met 11 oktober 2022, onder leiding van Fabrizio Montecchi en Martina Mauric Lazar.
Wat de werkzaamheden betreft, hebben de werkgroepen Pedagogiek en Professionalisering, gevoed door de waardevolle bijdragen van de jonge poppenspelers die waren geselecteerd om aan het project deel te nemen, twee beknopte boekjes over elk van de voorgestelde benaderingen afgerond, die online beschikbaar zijn op de websites van de partners (in het Frans en het Engels).
